(1天)

    课程目标:

    掌握角色转换之间的关系;

    掌握管理与领导之间的区别;

    掌握作为管理者必须具备的技能;

    掌握管理者的执行力;

    课程背景:

    管理不仅仅是一门科学,还是一门艺术;特别是作为技术人员向管理者的转型,不仅仅是工作重心的改变,更重要的是,所面对的对象发生了非常大的改变:技术人员更多的关注事,而管理者则更多的是关注人,尤其是人与人之间的关系;其实管理的实质是管理人与人之间的关系;唯有掌握好与所有人的关系,才具有成为一名合作管理者的基础,唯有掌握管理者必须具备的各项技能才能,才能有效提供自身的执行力.

    课程大纲:

    第一部分 从技术走向管理的角色变化

    工作重心发生了哪些改变?

    工作心态的相应调整;

    工作技能的相应调整;

    "糟糕管理者"的八大罪状

    第二部分 管理者的技能

    管理者的五维管理;

    自我管理;

    管理领导;

    对外管理;

    管理下属;

    管理同事;

    管理者的沟通能力;

    管理者的时间管理;

    管理者的压力管理;

    第三部分 管理者的执行力--提升执行力的关键步骤

    执行力不佳的八个原因

    找需要的人;赢家是这样炼成的

    考验:正直、智慧、成熟

    培训转化(教育);培训成:积极向上的活力、激励别人的能力、决断力(即对麻烦的是非问题做出决定的勇气)、执行力(落实工作任务的能力)

    授权与沟通(摆脱心理障碍);

    评估绩效(公司制度相应的改变);

    奖惩(公正合理);

    执行力的三项关键要点:

    1.执行是一种纪律,是策略不可分割的一环

    2.执行是企业领导人的首要工作

    3.执行必须成为组织文化的核心成份

    ? 执行型领导者做的7件事

    1、了解你的企业和你的员工

    2、坚持以事实为基础

    3、树立明确的目标和实现目标的先后顺序

    4、不断地跟进

    5、对执行者进行奖励

    6、提高员工的能力和素质

    7、了解你自己

    鲍爱中 先生

    复旦大学企业管理博士,中华培训网、中华企管培训网高级培训讲师、咨询顾问;曾经工作于国有企业、台资企业及多家民营企业,担任过培训经理、人事主管,并有多年的董事长助理、总经理助理工作经验,积累了比较丰富的管理工作与培训、咨询经验.

    培训课程主要特色:依托于多年的管理工作背景及管理培训、咨询经验,并结合相关的管理理论,在众多的具体案例分析中,使课程翔实生动--既能调动学员积极参与的兴趣,活跃气氛,又能使学员在短暂的交流中有所收获.

    课程主要特征:案例分析 + 分组讨论 + 情景模拟 + 互动游戏

    主要培训课程:《打造卓越的领导力与执行力》、《战略创新--获取企业竞争优势》、《赢在中层》、《中层经理的五维管理》、《有效授权与激励艺术》、《超级沟通力》、《高效时间管理》、《目标管理与执行力》、《企业文化与企业变革》、《创建绩优团队》、《压力管理》、《培训培训师》、《高效决策与危机管理》、《快速提升客户服务技巧》、《用"心"销售》、《如何为员工规划职业生涯》等.